五一中学党支部2026年度工作计划

2026年是全面巩固2025年党建工作成效、推动学校党建与教育事业深度融合的提质之年，也是新一届党支部委员会履职攻坚、深化改革的关键之年。党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，牢牢把握社会主义办学方向，传承2025年换届选举规范化建设、师德师风深化提升等核心成果，聚焦“强基固本、守正创新、融合赋能”工作主线，紧扣立德树人根本任务，破解教育教学发展瓶颈，以高质量党建引领学校教育质量持续跃升，奋力办好人民满意的优质教育。

• 指导思想 

以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，全面贯彻党的教育方针，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持“党建引领、育人为本、内涵发展、品牌塑造”工作思路，巩固2025年党支部标准化建设、师德师风建设、德育体系构建等成果，以提升党组织政治功能和组织功能为核心，深化党建与教育教学、校园治理、家校共育的深度融合，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为学校打造区域特色教育品牌、实现高质量发展提供坚强政治保障和组织保障。

• 核心工作重点 

• 巩固换届建设成果，提升党组织治理效能

1. 深化换届后续提质行动。全面总结2025年党支部委员会换届选举工作经验，梳理工作亮点与改进方向，形成《换届工作复盘报告》。细化新一届支部委员会履职清单，建立“委员领办项目”机制，围绕党建创新、教学攻坚、德育突破等领域设立8-10项重点项目，实行“项目化管理、清单化推进、销号式落实”，每季度召开履职成效分析会，确保换届后各项工作持续提质。
2. 完善班子协同机制。健全党支部委员会议事决策规则，严格执行“三重一大”决策制度，优化2025年建立的民主协商机制，拓宽党员、教职工、学生及家长代表参与学校管理的渠道，每学期召开2次征求意见座谈会，建立“意见收集-研究反馈-落地见效”闭环机制，提升决策科学性和民主性。
3. 强化党务队伍建设。针对2025年换届后党务干部队伍实际，开展“党务能力提升专项培训”，围绕支部工作规范、党员教育管理、党建品牌创建等内容，邀请上级党建专家开展专题辅导4次，组织党务干部赴先进学校考察学习2次，建立“老委员带新委员”帮扶机制，提升党务工作专业化水平。
4. 健全工作传承机制。整理2025年换届选举全套资料，建立“党建工作传承档案库”，涵盖制度规范、工作案例、经验总结等内容。规范新老工作交接流程，明确工作延续性要求，确保党建工作在传承中创新、在创新中提质。

• 深化师德师风建设，打造高素质教师队伍

1. 升级师德教育体系。在2025年“师德师风深化提升年”基础上，开展“师德师风品牌创建年”活动，构建“理论学习+实践锤炼+典型引领+文化浸润”四维教育体系。邀请全国师德标兵、教育专家开展“名师讲堂”4场，组织党员教师赴红色教育基地开展师德研学活动2次，深化《新时代中小学教师职业行为十项准则》学习，通过“师德微党课”“典型案例研讨会”等形式，筑牢教师思想根基。
2. 优化考核监督机制。完善2025年建立的师德师风考核评价体系，增加“学生评价、家长评价、社会评价”权重，实行“日常考核+年度考核+专项考核”相结合的评价模式，将考核结果与职称评聘、评优评先、绩效分配直接挂钩，严格执行“一票否决制”。升级师德师风监督平台，开通“线上举报+线下反馈”双通道，建立师德师风负面清单动态管理机制，对苗头性问题实行“预警提醒+限期整改”，持续保持对违规行为的“零容忍”。 .
3. 深化党员示范引领。拓展2025年“党员师德示范岗”“党员责任区”建设成果，新增“党员名师工作室”“党员德育先锋岗”，要求党员教师在课堂教学、课题研究、家校共育等方面亮身份、作表率。开展“师德标兵结对帮扶”行动，组织15名党员师德标兵与青年教师签订帮扶协议，从师德修养、教学能力、班级管理等方面进行全方位指导，发挥“传帮带”作用。
4. 丰富师德实践载体。升级2025年志愿服务体系，组建“党员教师志愿服务总队”，下设课后服务、特殊学生关爱、社区共建、文明创建4支分队，全年开展志愿服务不少于20场次。举办“师德故事分享会”“最美教师评选”“师德主题文艺汇演”等活动，挖掘宣传身边师德典型，编印《五一中学师德先进事迹汇编》，营造“人人崇尚师德、个个践行师德”的浓厚氛围。
5. 强化家校社协同监督。完善2025年建立的家校社协同监督机制，邀请家长代表、社区代表参与师德考核评价，每学期开展1次师德师风满意度调查。通过家长会、家长开放日等形式，广泛听取意见建议，形成学校、家庭、社会三位一体的师德监督网络，推动教师自觉接受社会监督。

• 其他重点工作

• 提质党组织建设，筑牢战斗堡垒

1. 深化“三会一课”创新。在2025年“集中学习+线上研讨+实地研学”模式基础上，推行“三会一课+教育教学”融合模式，围绕新课标实施、双减政策深化等重点工作设置学习主题，每季度开展1次“党建+教学”专题研讨。支部书记每年讲党课不少于2次，支部委员不少于2次，邀请党员名师、专家学者讲党课不少于2次，提升学习针对性和实效性。
2. 优化党员队伍管理。完善2025年建立的党员“政治素养+教学业绩+师德表现”三维档案，建立党员积分管理制度，将学习情况、履职尽责、志愿服务等纳入积分考核，实行“月度公示、季度评比、年度表彰”。加大青年教师、教学骨干入党培养力度，优化入党积极分子“一对一”培养机制，严格党员发展程序，确保党员发展质量，全年发展党员2-3名。
3. 升级党建阵地功能。在2025年“党员之家”基础上，打造“党建文化长廊”“师德师风展示区”，丰富数字化学习资源，新增党建书籍500册、红色教育影片30部。常态化开展“主题党日+”活动，每月确定1个主题，开展读书分享、教学比武、志愿服务等特色活动，增强党组织凝聚力和向心力。
4. 规范党建工作流程。细化2025年《党支部工作手册》填写标准，建立党建工作数字化台账，实行“自查+互查+上级督查”三级检查机制，每半年开展1次党建工作专项督查，及时整改存在问题，确保“三会一课”、组织生活、党费收缴等工作规范有序。

• 深化“五创一争”活动，助推高质量发展

1. 升级活动实施方案。结合2025年“五创一争”活动成效，对照最新《河南省中小学文明校园测评体系》，修订完善活动方案和评价标准，将党建创新、师德师风、教学质量、德育成效等纳入评选指标，新增“文明班级”“文明教研组”“文明家庭”评选类别，推动活动与学校中心工作深度融合。
2. 强化责任落实机制。压实各部门责任，建立“责任清单+任务清单+督查清单”三单管理机制，每月通报活动进展情况，每季度开展专项督查，对推进不力的部门实行“约谈提醒+限期整改”。将活动成效与部门考核、评优评先挂钩，形成“齐抓共管、全员参与”的工作格局。
3. 提升宣传引领效能。升级2025年宣传载体，利用校园公众号、视频号、宣传长廊等平台，开设“五创一争”专栏，每周推送活动动态、先进典型。制作“五创一争”主题宣传片、宣传手册，开展“文明校园创建大家谈”活动，营造浓厚的创建氛围，力争2026年成功创建省级文明校园标兵。

• 完善制度体系，推进依法治校

1. 深化法治教育。在2025年法治教育基础上，开展“法治校园创建年”活动，组织教职工系统学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，邀请法治副校长开展专题讲座2次。创新学生法治教育形式，开展“模拟法庭”“法治知识竞赛”“法治漫画展”等活动，增强师生法治观念和自我保护意识。
2. 优化制度建设。结合2025年制度修订成果，进一步完善《教师工作手册》《学生德育手册》等规章制度，新增《家校共育管理办法》《课后服务提质实施方案》《课题研究管理办法》等制度。建立制度执行监督机制，每半年开展1次制度执行情况检查，确保各项工作有章可循、规范运行。 （四）聚焦德育工作，落实立德树人根本

1. 完善德育体系。在2025年“课堂德育+校园文化德育+社会实践德育”三位一体德育体系基础上，构建“党建引领+德育渗透+五育并举”的德育工作新格局。将铸牢中华民族共同体意识教育、红色文化教育融入课堂教学和校园活动，开发10门校本德育课程，增强德育针对性和实效性。
2. 强化班主任队伍建设。升级2025年班主任培训模式，开展“班主任能力提升专项培训”，邀请知名班主任开展专题讲座4次，组织班主任赴先进学校考察学习2次。建立班主任工作考核激励机制，评选“优秀班主任”“德育先进个人”，提升班主任育人能力。
3. 创新德育活动载体。深化2025年“每周一个德育主题”活动，结合传统节日、时政热点、校园特色，开展“红色经典诵读”“爱国主义演讲比赛”“劳动实践周”“科技文化节”等活动。建立“党员德育导师制”，每位党员教师结对帮扶5-8名学生，关注学生思想动态和心理健康，促进学生全面发展。

• 强化党建与业务融合，提升教育教学质量

1. 推进“党建+教学”融合。开展“党员示范课”“党员课题攻坚”行动，组织党员教师带头承担校级以上公开课、示范课不少于30节，牵头开展校级以上课题研究不少于8项。建立“党建+教研”机制，每个教研组至少有2名党员教师担任核心成员，围绕教学重难点问题开展专题研究，推动教学改革落地见效。
2. 加强“党建+家校共育”。完善2025年家校社协同育人机制，成立“家长学校理事会”，邀请党员教师、家长代表、社区代表共同参与学校管理。每学期开展“家长开放日”2次，组织“党员教师家访月”活动，实现特殊学生、学困生家访全覆盖，构建“学校、家庭、社会”三位一体的育人共同体。

• 保障措施 

1. 组织保障。成立党建工作领导小组，由支部书记任组长，支委会成员分工负责，明确责任分工，形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。每季度召开党建工作推进会，研究解决工作中的困难和问题。
2. 制度保障。完善党建工作各项规章制度，建立制度执行监督机制，定期开展制度执行情况检查，确保制度落到实处。
3. 经费保障。合理安排党建工作经费，保障党员学习培训、主题活动、阵地建设、表彰奖励等工作顺利开展。严格经费管理，提高经费使用效益。
4. 考核保障。建立党建工作考核评价机制，将党建工作成效纳入党员教师年度考核、评优评先、职称评审的重要内容，实行“一票否决制”。每年度开展党建工作满意度测评，广泛听取师生、家长意见建议，持续改进工作。